Kitap İçi Bölüm

Permanent URI for this community

https://dspace.ankara.edu.tr/handle/20.500.12575/70193

Browse

Browsing Kitap İçi Bölüm by Title

Now showing 1 - 20 of 79
  • No Thumbnail Available
    Item
    Aile ve Çocuk
    (2012) Aral, Neriman; Sağlık Bilimleri Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi tarihi
    (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, 2019) Ankara Üniversitesi; Eğitim Bilimleri Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Are Illustrations And Texts In Picture Storybooks Innocent? - Natural Environment Messages Transmitted
    (InScience Press, 2017) Baş, Tuğba; TEKE, Nergiz; ÇABUK, Burcu; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Atatürk Dönemi Türk Devrimi
    (Siyasal Kitabevi, 2017) Aysal, Necdet; Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü
  • No Thumbnail Available
    Item
    Atatürk Döneminde İç Politika
    (Siyasal Kitabevi, 2017) Aysal, Necdet; Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    Avrupa Birliği Çevre Politikası
    (İmaj Yayınevi, 2007) Duru, Bülent; Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bakanlar Kurulunun örgütlenmesi: Bakanlar Kurulu Sekreterliği
    (Ankara Üniversitesi, 2010) Karasu, Koray; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Batı Coğrafyası Geleneği Üzerine
    (İdil Yayıncılık, 2014) Yavan, Nuri; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bilgi merkezlerinde görüntü tanıma ve duygu analizi
    (Ankara Üniversitesi, 2018) Doğan, Korcan; Özkol, İhsan; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
    Bilgi ve iletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmeler, yaşamın her alanında olduğu gibi bilgi merkezleri için de kaçınılmaz bir dönüşüm süreci yaşatmaktadır. Bilgi merkezleri de yaşanan bu dönüşümü, hizmetlerine yansıtabilmek ve gelişmelerin hızına uyabilmek ve bu konuda yeni teknolojilerin gelişmesine katkıda bulunmak amacıyla yakından takip etmektedir. Günümüzde Nesnelerin İnterneti ile birlikte tüm cihazlar birbirine bağlanabilir hale gelmiş ve yüksek miktarda veri üretmeye başlamışlardır. Büyük miktar, hacim, hızdaki ve çeşitteki veriyi işlemek bir sorun haline gelmiş ve yaşanan teknolojik dönüşümle birlikte yeni donanım ve yazılımlarla büyük veri işlenebilir hale gelmiştir. Mevcut durumda, büyük veri çalışmalarının tüm iş süreçlerinde kullanılabilir araçlar halini almış olduğu görülmektedir. Büyük veriyi büyük hızlarla işleyebilecek teknolojilerin gelişmesi ile birlikte de yapay zekâ sistemleri son yıllarda çok önemli bir konu haline gelmiştir. Bu sistemlerle birlikte görüntü tanıma ve bu görüntülerdeki kişilerin duygularının belirlenmesi konusunda da sıklıkla çalışmalar yapılmaktadır. Mevcut güncel teknolojilerin bilgi merkezlerinde uygulanabilirliği konusunda çalışmalar yürütülmesi ve uygun teknolojik araç ve yöntemlerin kullanılabilirliğinin sağlanması gerekmektedir. Bu durum, bilgi çağında ürün ve hizmet üreten kurumlar için kaçınılmaz bir zorunluluk olarak düşünülmelidir. Yapay zekâ teknolojileri ile bilgi merkezlerinin kütüphane içindeki pek çok hizmeti görüntü tanıma sistemleri ile daha kullanıcı odaklı sunabileceği düşünülmektedir. Bu hizmetler sonucunda, duygu ölçümü sistemleri ile kullanıcı memnuniyet durumunun yüz tanıma sistemlerinden faydalanarak, belirli bir olasılıkla ölçülebileceği düşünülmektedir. Bütün bu hizmetler, bilgi merkezlerinin kullanıcıyı daha iyi tanıması, kullanıcıların bilgi ihtiyaçlarına yönelik kişiselleştirilmiş hizmet sunulabilmesinin de önünü açacaktır. Duygu analizi yapılabilmesine olanak sağlayan cihaz ve uygulamalar yardımıyla kullanıcılardan geri bildirim alınabilmesi, hizmetlerin değerlendirilerek yeni yaklaşımlar belirlenmesi konusunda bilgi merkezleri için fırsatlar sunulacaktır. Bu bağlamda çalışmamızda yapay zekâ sistemleri içinde makine öğrenimi ile birlikte görüntü tanıma ve duygu ölçümü uygulamaları kavramsal olarak ele alınacaktır. Bahsedilen yenilikçi teknolojik araç ve uygulamaların, bilgi merkezlerinde kullanılabilmesi ele alınarak sunabileceği potansiyel katkılar değerlendirilecektir. Abstract Developments in information and communication technologies are inevitable for information centers as well as in every aspect of life. Information centers are also closely monitoring this transformation in order to reflect on its services and to adapt to the pace of development and to contribute to the development of new technologies in this regard. Today, with the Internet of Things, all devices have become interconnected and have begun to produce high amounts of data. It has become a problem to process large amounts, volumes, speeds and various data, and big data can be processed with new hardware and software along with the technological revolution. In the present case, big data studies seem to have become available tools in all business processes. Artificial intelligence systems have become a very important issue in recent years with the development of technologies that can handle big data at high speeds. Together with these systems, there are frequent studies on image recognition and determination of the emotions of the people in these images. It is not possible for information centers to fall behind this technological transformation. It is necessary to carry out studies on the applicability of existing current technologies in information centers and to ensure the availability of appropriate technological tools and methods. This situation should be considered as an inevitable necessity for the institutions that produce products and services in the information age. Artificial intelligence and information centers are thought to be able to provide many services within the library with more user-oriented image recognition systems. As a result of these services, it is thought that emotional measurement systems and user satisfaction can be measured with certain probability by making use of facial recognition systems. All of these services will open the way for information centers to better define the user and to provide personalized services for the information needs of the users. It will provide opportunities for information centers to be able to receive feedback from users with the aid of devices and applications that enable emotional analysis to be done and to identify new approaches by evaluating services. In this context, the application of image recognition and emotion measurement together with machine learning in artificial intelligence systems will be conceptually studied in this paper. The use of these innovative technological tools and applications and the potential contributions they can offer in information centers will be assessed.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bilgi toplumu geçitinde 'öğrenen toplum', 'öğrenmeyi öğrenme', 'okuryazarlık' olgusu ve kütüphanelerin katkısı
    (Ankara, 2004) Tamdoğan, Oya Gürdal; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bilgi toplumu geçitinde “bilgi ve/veya bilgilenim kültürü"
    (Ankara : Ankara Üniversitesi : Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi : Bilgi ve Belge Yönetimi, 2004) Tamdoğan, Oya Gürdal; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bilgi uzmanlarının istihdam beklentileri ve potansiyel istihdam alanları
    (Ankara Üniversitesi, 2018) Özkol, İhsan; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bilim Felsefesi Bakımından Coğrafyada Pozitivist Yaklaşım
    (Türk Coğrafya Kurumu, 2005) Yavan, Nuri; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
    Bu çalışmada bilim felsefesi perspektifinden 1950\'lerden günümüze coğrafyanın felsefesinde meydana gelen değişiklikler ele alınmıştır. Çalışmanın amacı coğrafyada yapılan araştırmaların altında yatan en önemli felsefi pozisyon olan pozitivizmin epistemolojik ve metodolojik arka planını tanımlayarak, bu felsefi yaklaşımın coğrafya literatüründeki etkisini irdelemeye çalışmaktır. Bu amacı gerçekleştirebilmek için Anglo-Amerikan dünyasında coğrafyanın tarihi ve felsefesi üzerine yazan coğrafyacıların çalışmaları incelendi. Literatürün değerlendirilmesi sonucu; çok sayıda coğrafyacı positivist bilimsel yöntemi kabul ederek coğrafyayı tasviri-idiografik bir bilimden, yasa-kural koyan, model ve teoriler oluşturup bunları istatiksel olarak test eden, açıklamalı ampirik-analitik bir mekan bilimi haline getirdi. Bugün fiziki coğrafyacıların tamamına yakınını, beşeri coğrafyacıların da büyük bir kısmının benimsediği positivist mekansal bilim görüşü, 1970\'lerden itibaren hümanist ve radikal yaklaşımlar tarafından eleştirilere uğramıştır. Çağdaş coğrafya felsefi ve metodolojik bakımdan çoğulcu olmakla birlikte, Türk coğrafyasının durumu göz önüne alındığında, positivist mekansal bilim yaklaşımının yapılacak araştırmalarda bir başlangıç noktası olarak ilk sıraya konması düşünülmelidir. Bu şüphesiz post-pozitivist yaklaşımların Türk coğrafyasından dışlanması anlamına gelmemektedir. Sonuç olarak, Türkiye\'de coğrafyanın ivedilikle hem kantitatif, hem de post-kantitatif devrime ihtiyacı olduğu düşünülmektedir. \r\n\r\n\r\nThis paper examines the changes which occurred in the philosophy of geography from the perspective of the philosophy of science since the 1950s. The main purpose of this paper is to try to explain the role of positivist philosophy in geography. In order to do so, writings in English about the philosophical history of geography were examined. The review of these writings show that the positivist approach has turned geography into a spatial science. Hence, many geographers accepted the positivist spatial science approach and used scientific or quantitative methods. Although the positivist spatial science has been considerably criticized by humanistic and radical approaches since the 1970s, the study suggests that the tradition of spatial science is still strong, and most physical geographers, as well as many human geographers, retain a close adherence to the philosophical principles of positivism. However, since contemporary geography, and in particularly human geography, has a pluralist position in terms of philosophy and methodology, it seems that geography needs not only a positivist approach but also post-positivist approaches. Considering the case of Turkish geography, the positivist spatial science approach should be considered as a starting point in research. Nevertheless, this does not imply that post-positivist approaches should be excluded from the discipline of geography in Turkey. Finally, my personal view is that Turkish geography is in an urgent need for both quantitative and post-quantitative revolution.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bilimsel bilgiye erişim önemi ve Türkiye eğitim araştırmaları veri tabanı
    (Ankara : Ankara Üniversitesi : Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi : Bilgi ve Belge Yönetimi, 2004) Atılgan, Doğan; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bio-politika: Bir vizyon ve umut toplumu kurmak
    (İmge Kitabevi Yayınları, 2007) ARVANİTİS, Agni Vlavianos; Siyasal Bilgiler Fakültesi; Duru, Bülent
  • No Thumbnail Available
    Item
    Bölge Bilimi’nin Gelişiminde Coğrafyacıların Rolü
    (Bölge Bilimi Türk Milli Komitesi, 2007) Yavan, Nuri; Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
    Bu makale 1950\\'lerden günümüze Bölge Bilimi\\'nin tarihsel gelişimini ve bu gelişmede coğrafyacıların oynadığı rolü ele almaktadır. Makalenin ana amacı coğrafyacıların Bölge Bilimi içindeki yerini saptayarak bu bilim alanına yaptığı katkıyı ortaya koymaktır. Bu çerçevede Bölge Bilimi\\'nin tarihi, felsefesi ve yöntemi üzerine yazılmış literatür incelenerek ilgili verilerin derlenmesi ve yorumlanması sonucu, Bölge Bilimi\\'nin dünü, bugünü, kurumsal yapısı, bilimsel faaliyetleri ve coğrafya ile olan ilişkisi tarihsel bir perspektifle ortaya konmuştur. Böylece çalışma bir yandan Bölge Bilimi\\'nin başarılarını, kayıplarını, sorunlarını ve yakaladığı fırsatları tartışırken, öte yandan coğrafyacıların Bölge Bilimi içinde edindiği yeri ampirik kanıtlar ile ortaya koymaktadır. Buna göre Bölge Bilimi\\'nin kurumsal gelişmesine önderlik eden başkanlarının üçte biri ve Bölge Bilimi\\'nin en fazla atıf olan 10 entelektüel liderlerinden üçü coğrafyacıdır. Ayrıca Bölge Bilimi dergilerinde yayınlanan makaleler ile bu bilim dalında çığır açan kitapların ¼\\'ü yine coğrafyacılara aittir. Sonuç olarak coğrafyacılar Bölge Bilimi\\'nin gelişmesine hem kurumsal açıdan, hem de bilimsel bakımdan çok önemli katkılar yapmışlardır.\r\n\r\nThis paper deals with the historical development of regional science, focusing on the role of geographers within regional science from the 1950s to the present. The main purpose of this paper is to explain the role of geographers and their contributions to regional science. Based on various data and the literature, and using an interpretative framework, this paper presents the past and the present of regional science and its institutional structure, its scholarly activities and its relationship with geography from a historical perspective. Hence, the paper not only discusses its achievements, its failure and its problems as well as its opportunity of regional science, but also assesses empirically the place of geographers within regional science community. As a result, many geographers contributed significantly to regional science and helped in its development. Indeed, many prominent geographers who are among top ten intellectual leaders of regional science have written path-breaking books and influential journal articles in the field of regional science. As a consequence geographers played a major role both in the early stages of regional science and also in recent years.
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    Çanakkale Savaşlarında Hukuk İhlâlleri: Kimyasal Gaz ve Domdom Kurşunu Kullanımı
    (2015) Aysal, Necdet; Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü
  • No Thumbnail Available
    Item
    Çok Kültürlü Eğitimin Yönetimi
    (Ankara: PEGEM Akademi, 2011) Balcı, Ali; Eğitim Bilimleri Fakültesi